Prof. Dr. Peter Sedlmeier

BOOKS / EDITIONS

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Sedlmeier, P. (2016). Die Kraft der Meditation: Was die Wissenschaft darüber weiß. Reinbek: Rowohlt Polaris.

Burkhardt, M., & Sedlmeier, P. (2015). Deskriptive und explorative Datenanalyse mit R. Mering: Rainer Hampp Verlag. (Erscheint in der Reihe „Sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden, hrsg. von Wenzel Matiaske, Martin Spieß et al.)

Sedlmeier, P. & Renkewitz, F. (2013). Forschungsmethoden und Statistik: Ein Lehrbuch für Psychologen und Sozialwissenschaftler (2. überarbeitete und erweiterte Auflage). München Pearson.

Sedlmeier, P. (2009) (Ed.). Beyond the significance test ritual. Special Issue, Zeitschrift für Psychologie/Journal of Psychology, 217 (1).

Sedlmeier, P. & Renkewitz, F. (2007).  Forschungsmethoden und Statistik in der Psychologie. München: Pearson Education.

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a Festschrift in honor of Manfred Wettler.
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Fox, K., C. R., Nijeboer, S., Dixon, M. L., Floman, J. L., Ellamil, M., Rumak, S. P., Sedlmeier, P., & Christoff, K. (2014). Is meditation associated with altered brain structure? A systematic review and meta-analysis of morphometric neuroimaging in meditation practitioners. Neuroscience and Biobehavioral Reviews , 43 , 48 -73. doi.org/10.1016/j.neubiorev.2014.03.016

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BOOK CHAPTERS

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Schäfer, T., & Sedlmeier, P. (2018). Musik im Alltag: Wirkungen, Funktionen und Präferenzen. In A. C. Lehmann & R. Kopiez (Hrg.). Handbuch Musikpsychologie (S. 247-271). Bern: Hogrefe.

Hilton, D. J., Geurts, B., & Sedlmeier, P. (2017). Conversational inference and human reasoning. In L. J. Ball & V. A. Thompson (Eds.). The Routledge international handbook of thinking and reasoning (pp. 304-324). London: Routledge.

Sedlmeier, P. & Eberth, J., & Puta, M. (2016). Meditation: Future research and theory. In M. A. West (ed). The Psychology of Meditation: Research and Practice (2nd ed) (pp. 285-310). Oxford: Oxford University Press.

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Sedlmeier, P. (2014). Wie kann Intuition in der Statistikausbildung helfen? In: U. Sproesser, S. Wessolowski, & C. Wörn (Hrsg.). Daten, Zufall und der Rest der Welt: Didaktische Perspektiven zur anwendungsbezogenen Mathematik (pp. 223-234). Wiesbaden: Springer Spektrum. (ISBN 978-3-658-04668-2)

Puta, M. & Sedlmeier, P. (2014). The concept of Tri-Guna: A working model. In S. Schmidt, & H. Walach, (Eds.) Meditation: Neuroscientific approaches and philosophical implications. (pp.317-364). Berlin: Springer.

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Sedlmeier, P., Brockhaus, F., & Schwarz, M. (2014). Visual integration with stock-flow models: How far can intuition carry us? In P. Bender, R. Hochmuth, P. Fischer, D. Frischemeier,& T. Wassong (Eds.). Using tools for learning mathematics and statistics (pp. 57-70). Berlin: Springer.


Sedlmeier, P. (2014). Wie kann Intuition in der Statistikausbildung helfen? In: U. Sproesser, S. Wessolowski, & C. Wörn (Hrsg.). Daten, Zufall und der Rest der Welt: Didaktische Perspektiven zur anwendungsbezogenen Mathematik (pp. 223-234). Wiesbaden: Springer Spektrum. (ISBN 978-3-658-04668-2)
 

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