Olbernhau
Oberschule Olbernhau am 11. und 12.07.2022
Der erste Schulbesuch erfolgte durch das Team der TUC im Juli an der Oberschule Olbernhau. Das Thema der 90-minütigen Unterrichtseinheit war (auf Wunsch der Schulleitung) Cybermobbing. Mit vier Studierenden der TU Chemnitz war das Projektteam an zwei Tagen in insgesamt sieben 8. und 9. Klassen. Es ging darum, Ursachen, Folgen und Bewältigungsstrategien von Cybermobbing aufzuzeigen. Da es sich um den ersten Schulbesuch handelte, gab es einige AHA-Effekte, denn es ist nicht ganz leicht ohne Lehramtsstudium als Lehrer:in vor bis zu 30 Schüler:innen zu stehen – es heißt nicht umsonst, dass die effektive Aufmerksamkeitsspanne 15jährigen etwa 30 Minuten beträgt (Alter x 2).
Oberschule Olbernhau 11. a 12. července 2022
První školní návštěvu uskutečnil tým TUC v červenci na střední škole v Olbernhau. Tématem 90minutové vyučovací jednotky byla kyberšikana (na žádost vedení školy). Se čtyřmi studenty z Technické univerzity v Chemnitz navštívil projektový tým během dvou dnů celkem sedm 8. a 9. tříd. Cílem bylo ukázat příčiny, důsledky a strategie zvládání kyberšikany. Jelikož se jednalo o první návštěvu školy, došlo k několika "aha" efektům, protože být učitelem bez pedagogického vzdělání není snadné. Ne nadarmo se říká, že efektivní doba pozornosti patnáctiletých dětí je asi 30 minut (věk x 2).
Olbernhau Gymnasium am 30.09. und 07.09.2022
Auch bei dem zweiten Schulbesuch am Gymnasium Olbernhau wurde zunächst ein eher psychologisches Thema behandelt. Die Lehrkräfte wünschten sich für die zweite Stunde der Medienprofilklasse das Thema Digital Detox und Achtsamkeit. Das Medienprofil war neu eingeführt und als erstes sollten die Schüler:innen ihr Mediennutzungsverhalten reflektieren. Hierzu brachten Joseline Amutuhaire-Ondrušková und Majka Hausen das Thema Internet- bzw. Onlinesucht und Digital Detox ins Spiel. Doch ab wann gilt man als süchtig? Eigentlich ist es völlig normal online zu sein, daher ist die Frage nicht ganz leicht zu beantworten. Die Schüler:innen erarbeiteten demzufolge Kriterien, an denen man eine problematische Internetnutzung erkennen und ihr vorbeugen kann.
Gymnázium Olbernhau ve dnech 30.09. a 07.09.2022
Druhá návštěva školy na gymnáziu v Olbernhau se zpočátku také zabývala spíše psychologickým tématem. Učitelé chtěli pro druhou vyučovací hodinu mediálního profilu téma digitálního detoxu a mindfulness. Nově zařízený mediální profil se věnoval zaprvé, vlastním chováním při používání médií. Joseline Amutuhaire-Ondrušková a Majka Hausen nadnesly téma závislosti na internetu a online a digitálního detoxu. Kdy se však člověk stává závislým? Být online je vlastně zcela normální, takže na tuto otázku není snadné odpovědět. Studenti vypracovali kritéria, jak rozpoznat problematické používání internetu a jak mu předcházet.
11. und 12. Juli 2022 Oberschule Olbernhau
Falkenstein
Der dritte Besuch erfolgte an einer Schule im Vogtland, der Oberschule Falkenstein. Uns wurden zwei halbtägige Projekttage eingeräumt und Majka Hausen entwickelte dafür das Planspiel „Wie funktioniert Politik – in etwa?“. Teilgenommen haben zwei 9. Klassen; am zweiten Tag kam eine Reporterin der regionalen Presse und berichtete von der Aktion. Im Planspiel kommen die für eine Demokratie wichtigen Akteure ins Spiel: Politiker:innen, Journalist:innen, Bürger:innen (u.a. Demonstrant:innen) treffen nach gewissen Gruppenphasen aufeinander und setzen sich mit für die Politik relevanten Themen auseinander. Es geht weniger darum, Faktenwissen zu erlangen, sondern sich aktiv in eine Rolle hineinzuversetzen und das mit offenem Ende. Die Schüler:innen hatten sichtlich Spaß während der Umsetzung – das Planspiel kann in verschiedener Weise variiert und verbessert werden.
OS Falkenstein ve dnech 09.11. a 10.11.2022
Třetí návštěva se uskutečnila ve škole v regionu Vogtland, v Oberschule Falkenstein. Byly nám poskytnuty dva půldenní projektové dny a Majka Hausen vytvořila simulační hru "Jak funguje politika - přibližně? Zúčastnili se jí dva deváťáci, druhý den přijel reportér z regionálního tisku a o akci informoval. V simulační hře vystupují důležití aktéři demokracie: politici, novináři, občané (včetně demonstrantů) se setkávají po určitých skupinových fázích a řeší témata, která se týkají politiky. Nejde ani tak o získání faktických znalostí, ale spíše o aktivní vžití se do role s otevřeným koncem. Studenti se při realizaci zjevně bavili - simulační hru lze různě variovat a vylepšovat.
Freie Presse vom 10.11.2022
Most
Studierende der Politikwissenschaft der Philosophischen Fakultät der J. E. Purkyně-Universität in Ústí nad Labem bildeten Schüler der 8. und 9. Klasse in Grundschulen über Desinformation und soziale Netzwerke aus. Die Workshops mit dem Titel "Wie man nicht auf das Internet hereinfällt" fanden für Schüler der 8. und 9. Klasse in Grundschulen am 28. November 2022 in Most statt. Im Projekt DemoDes - Disinformation versus Media Literacy kooperieren die Philosophischen Fakultäten der UJEP und der Technischen Universität Chemnitz.
In den Workshops zeigten die Studierenden den Schülerinnen und Schülern, wie sie Desinformation erkennen können, welche Gründe Desinformanten haben, um Falschinformationen zu verbreiten und welche manipulativen Techniken sie dabei anwenden. Sie lernten auch, wo und wie sie Informationen überprüfen können und wie sie mit ihnen arbeiten können. Der Unterricht in den Schulen befasste sich auch mit dem Thema soziale Netzwerke, die für die heutige junge Generation eine wichtige Informationsquelle darstellen. Die Hauptbotschaft des Workshops lautete: Glaube nicht alles, was dir dein Lieblingsinfluencer erzählt.
In den Workshops wurden den Schülern Beispiele für Desinformationen gezeigt und erklärt, wie sie Fake News im Text erkennen können. Anschließend bekamen sie die Aufgabe, selbst einen Desinformationsartikel zu verfassen, an dem sie die manipulativen Techniken ausprobieren konnten. Sie erhielten ein Poster mit allen wichtigen Begriffen wie Hoax, Fehlinformation, Desinformation, Clickbait oder Hate Speech, das von Studierenden der Politikwissenschaft aus Ústí nad Labem erstellt wurde.
----
Studentky a studenti politologie z Filozofické fakulty Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem vzdělávali žáky 8. a 9. tříd základních škol o dezinformacích a problematice sociálních sítí. Workshopy s názvem Jak nenaletět na internetu se uskutečnily mezi žáky 8. a 9. tříd na základních školách, a to 28. listopadu 2022 v Mostě (1. a 8. ZŠ). Projekt DemoDes – Dezinformace versus mediální gramotnost vzešel ze spolupráce FF UJEP a TU v Chemnitz.
Workshopy trvají jednu vyučovací hodinu a studenti během nich ukazují žákům, jak rozeznat dezinformace, jaké jsou důvody dezinformátorů lživé údaje šířit a jaké při tom používají manipulativní techniky. Zároveň se zde také dozvídají, kde a jak si mohou ověřovat informace a jak s nimi následně pracovat. Výuka na školách se dotknula též problematiky sociálních sítí a autorit, které jsou zásadním zdrojem informací pro dnešní mladou generaci. Hlavním poselství celého workshopu bylo heslo: Nevěřte všemu, co Vám Váš oblíbený influencer říká.
Studenti v rámci workshopů ukazovali žákům příklady dezinformačních článků a vysvětlovali, jak mohou rozeznat, že v textu jsou fake news. Následně dostali za úkol sami zhotovit dezinformační článek, na kterém si mohli manipulativní techniky vyzkoušet. Po ruce jim byl plakát se všemi důležitými pojmy jako hoax, misinformace, dezinformace, click-bait nebo hate speech, který vypracovali studenti ústecké politologie.
Link zum Artikel / Link na článek
Chomutov
Die Bildungsaktivitäten im Rahmen des DemoDes-Projekts wurden am 5. Dezember 2022 in der Grundschule Chomutov, Hornická 4387, 430 03 Chomutov, fortgesetzt. Hier fanden zwei Bildungsworkshops statt, bei denen Studenten der Politikwissenschaft der UJEP gemeinsam mit ihren Chemnitzer Kolleginnen und Kollegen im Rahmen ihres Bildungsprogramms die Schüler an die Bedeutung der Überprüfung von Quellen erinnerten. Ziel der Workshops war es, das kritische Denken der jungen Generation zu stärken, was eine wichtige Voraussetzung für eine gesunde Demokratie ist.
---
Vzdělávací aktivity v rámci projektu DemoDes pokračovaly 5. 12. 2022 na ZŠ Chomutov, Hornická 4387, 430 03 Chomutov. Zde se konaly hned dva výukové bloky a studentky a studenti politologie FF UJEP společně s jejich kolegy z Chemnitz v rámci svého vzdělávacího programu upozornili žáky na to, jak je důležité si ověřovat zdroje. Cílem workshopů bylo i tentokrát posilovat u mladé generace kritické myšlení, které je důležitým předpokladem pro zdravou demokracii.
Link zur Reportage des Tschechischen Fernsehens / Link na reportáž České televize
Jirkov
In Jirkov (Budovatelů-Grundschule) wurde ein weiterer Workshop von Studenten der Politikwissenschaft der UJEP zum Thema Desinformation fortgesetzt. Gemeinsam mit ihren Kollegen von der Technischen Universität Chemnitz bringen die UJEP-Studenten den Schülern bei, Desinformation zu erkennen. Der Unterrichtsblock fand hier am 5. Dezember 2022 statt.
---
V Jirkově (základní škola Budovatelů) pokračoval další z workshopů studentek a studentů politologie UJEP o dezinformacích. Studenti UJEP učí společně s jejich kolegy z Technické univerzity v Chemnitz žáky rozpoznat dezinformace. Výukový blok se zde uskutečnil 5. prosince 2022.
Link zum Artikel / Link na článek
