Die TU Chemnitz in den Medien – Archiv

Letztes Training für Projekt Lauf-Kultour

Voll im Trend: Jäten, Gießen, Ernten

Der "Zietenaugust" auf dem Sonnenberg ist der fünfte Gemeinschaftsgarten in Chemnitz. Auf dem Campus der TU betreiben Studenten, Mitarbeiter und Nachbarn den Permakulturgarten.

"Die ganze Welt will gar nicht zu uns"

Die Chemnitzer Sozialwissenschaftlerin Heidrun Friese forschte jahrelang zu den Bootsflüchtlingen auf Lampedusa. Im Interview spricht sie über Gastfreundschaft, Migrationsindustrie und offene Grenzen am Mittelmeer.

Ein anderer Mehrwert

Günter Voß, Professor für Arbeitssoziologie der TU Chemnitz, darüber, wie uns neue Technologien zusätzliche Arbeit aufbrummen.

Gegen das Unwissen

Forscher der Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) arbeitet beim Thema Elektromobilität schon seit längerem mit der Universität Chemnitz, der Fraunhofer-Gesellschaft, dem bundesweiten Car-Sharing-Verband und regionalen Partnern wie den Erlanger Stadtwerken zusammen.

Wo die Uni Neuentwicklungen zum Stress-Test schickt

In der neuen Prüfanlage des Instituts für Fördertechnik und Kunststoffe der TU Chemnitz können unterschiedlichste Bauteile immensen Beanspruchungen ausgesetzt werden.

Bachelor: Zwei Städte mit einem Konzept

An der Mittweidaer Hochschule startet in Kooperation mit der TU Chemnitz im Oktober der neue Studiengang "Energy Efficiency and Englishes", bei dem neben technischem Know-how auch umfassende Sprachkenntnisse und kulturelle Kompetenzen vermittelt werden.

Das Rennen seines Lebens

Der Chemnitzer TU-Student Steffen Öhmichen ist Hobbysportler. Besonders wohl fühlt er sich auf dem Mountainbike, wo ergerade den größten Erfolg seiner Laufbahn gefeiert hat.

Pressetermin, 12. August 2015: Versuche zwischen minus 40 und plus 240 Grad Celcius

Institut für Fördertechnik und Kunststoffe der TU Chemnitz erhält neue Prüfanlage.

Neuer Studiengang ab Oktober

An der Mittweidaer Hochschule startet in Kooperation mit der TU Chemnitz im Oktober der neue Studiengang "Energy Efficiency and Englishes", bei dem neben technischem Know-how auch umfassende Sprachkenntnisse und kulturelle Kompetenzen vermittelt werden.